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孟行悠眼里燃起(qǐ )两撮小火(huǒ )苗，并不(bú )在(zài )意迟砚(yàn )为什么没问她最终目标是(shì )什么，自(zì )问自答接(jiē )着说：我(wǒ )们的目标(biāo )是，让勤哥在五(wǔ )中，c位出(chū )道——！

秦千艺本(běn )以(yǐ )为他还(hái )有后话，等了十来秒，见(jiàn )他已经没(méi )有再开口(kǒu )的意思，面色略显尴尬，干笑了两(liǎng )声：好吧(ba )这也只是(shì )我一个人(rén )的想法。

下周一教育局有领导来学(xué )校检查工(gōng )作，请各(gè )班(bān )周五打(dǎ )扫好班级卫生，另外, 黑板(bǎn )报必须在(zài )周日晚自(zì )习之前完(wán )工, 不得留(liú )白，否则扣班级(jí )操行分。

孟行悠叹(tàn )了口气，对(duì )这个班(bān )级的凝聚力感到失望。

只(zhī )是比重不(bú )高，迟砚(yàn )在心里补(bǔ )充，这句话没有说出口。

我觉得可(kě )以分成几(jǐ )个板块，在这些画(huà )圈空白的地方就画简笔画(huà )，这样看(kàn )起来比较(jiào )工(gōng )整不会(huì )凌乱。秦千艺放下粉笔，转身看着(zhe )迟砚，班(bān )长，你觉(jiào )得怎么样？

六班的宣传委(wěi )员是个极(jí )不靠谱的(de )刺头儿, 黑(hēi )板(bǎn )报的事(shì )情上周五放假前贺勤就交(jiāo )代过，可(kě )愣是等到(dào )这周四, 后(hòu )面的黑板还是一片空白。

贺勤转头(tóu )看着孟行(háng )悠：孟行(háng )悠，我记(jì )得入校自我介绍的时候，你说你会(huì )画画？

孟(mèng )行(háng )悠收起(qǐ )笑容拧着眉头, 这回仔仔细(xì )细斟酌了(le )措辞, 确定(dìng )不会再翻(fān )第五次之后, 才找到一个切(qiē )口, 重新拾(shí )起话题：班长，我(wǒ )是(shì )不是吓(xià )到你了？